18 Ocak 2011 Salı

AÖF Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı Dersleri

Aöf Türk Dili Ve Edebiyatı 1. sınıf
* TÜRKİYE TÜRKÇESİ SES VE BİÇİM BİLGİSİ
* HALK EDEBİYATINA GİRİŞ
* OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ
* ESKİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ
* BATI EDEBİYATINDA AKIMLAR
* YENİ TÜRK EDEBİYATINA GİRİŞ
* TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ
Aöf Türk Dili Ve Edebiyatı 2. sınıf
* ORHON VE UYGUR TÜRKÇESİ
* TÜRKİYE TÜRKÇESİ CÜMLE BİLGİSİ
* XI XV. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATI
* TANZİMAT DÖNEMİ TÜRK EDEBİYATI
* OSMANLI TÜRKÇESİ GRAMERİ
* HALK HİKÂYELERİ VE MASALLAR
* ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ
Aöf Türk Dili Ve Edebiyatı 3. sınıf
* XI XV. YÜZYILLAR TÜRK DİLİ
* XVI XVII. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATI
* SERVET İFÜNUN VE MİLLÎ EDEBİYAT
* ELEŞTİRİ TARİHİ VE KURAMLARI
* GENEL DİLBİLİM
* TÜRK HALK ŞİİRİ
* YABANCI DİL
Aöf Türk Dili Ve Edebiyatı 4. sınıf
* XVI XIX. YÜZYILLAR TÜRK DİLİ
* XVIII XIX. YÜZYILLAR TÜRK EDEBİYATI
* CUMHURİYET DÖNEMİ ŞİİRİ
* CUMHURİYET DÖNEMİ NESRİ
* ÇAĞDAŞ TÜRK YAZI DİLLERİ
* ÇAĞDAŞ TÜRK EDEBİYATLARI
* TÜRK DİLİ

Aöf Türk Dili ve Edebiyatı 1.sınıf Ara Sınav sorumluluk üniteleri

1. Türkçe Ses ve Biçim Bilgisi 1- 5

2. Halk Edebiyatına Giriş 1- 6

3. Osmanlı Türkçesine Giriş 1- 5

4. Eski Türk Edebiyatına Giriş 1- 4

5. Batı Edebiyatında Akımlar 1- 6

6. Yeni Türk Edebiyatına Giriş 1- 5

7. Temel Bilgi Teknolojileri ünite 1- 7

AÖF Türk Dili ve Edebiyatı (2.sınıf) ara sınav sorumlu olunan üniteler

orhon ve uygur türkçesi 1-8

Türkçe cümle bilgisi 1-6

11-15 yy türk edb. 1-5

Tanzimat dönemi türk edebiyatı 1-6

Osmanlı türkçesi rameri 1-5

Halk hikayeleri ve masallar 1-5

İnkılap 1-15

AÖF 2010-2011 SINAV TAKVİMİ

2010-2011 Öğretim Yılı Açıköğretim, İktisat, İşletme Fakülteleri Sınav Tarihleri
02 - 03 Nisan 2011Ara Sınavı
28 - 29 Mayıs 2011Yıl Sonu Sınavı
10 - 11 Eylül 2011Bütünleme Sınavı
2010-2011 Öğretim Yılı Açıköğretim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı Sınav Tarihleri
25 - 26 Aralık 20101. Ara Sınavı
19 - 20 Şubat 20112. Ara Sınavı
02 - 03 Nisan 20113. Ara Sınavı
28 - 29 Mayıs 2011Yıl Sonu Sınavı
10 - 11 Eylül 2011Bütünleme Sınavı
2010-2011 Öğretim Yılı Açıköğretim Fakültesi Yıllık Kredili Bilgi Yönetimi ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Ön Lisans Programları Sınav Tarihleri
02 - 03 Nisan 2011Ara Sınavı
28 - 29 Mayıs 2011Yıl Sonu Sınavı
10 - 11 Eylül 2011Bütünleme Sınavı

TÜRKÇE Denem sınavı-6

1)
Aşağıdakilerin hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?
A) YKM’nin indirimli satışları başladı.
B) Göztepe’de oturan Aydın’la Aylin’e davetliyiz.
C) Ayşe’lerin Alsancak’taki evini Amerikalılar kiralamış.
D) Barış Manço’yu 7’den 77’ye herkes seviyordu.
E) Doktor Adem Bey’i mi arıyorsunuz?
AÇIKLAMA: Ayşelerin şeklinde olmalıdır.
2.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) Mektubuna cevap yazmayacak mısın?
B) Sen de ablanla gitmeyecek miydin?
C) Bu soruyu tam olarak anlıyamamış.
D) Şemsiyeni yanına almıyor musun?
E) Onunla görüşmeyeli yıllar oldu.
AÇIKLAMA: “anlayamamışsın” (,), (a) olmalıdır.
3.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sözcük tam inceliğine dikkat edilmeden kullanılmıştır?
A) Son toplantıda hepimizi küçümsüyordu
B) Zeytinyağı, kemiklerin güçleşmesini hızlandırabiliyor
C) Bana gösterdiğin tepkiyi anlayamadım
D) Herkesin yanında bana ayrıcalıklı davranmalısın
E) Güçsüzlüğüne akıl sır erdiremiyorum
AÇIKLAMA: “güçleşmesi”, “güçlenmesi” olmalıydı.
4.)
“Ahmet’e göre olmaz, çünkü uzun zamandır tanırım.” Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir?
A) “güven olmaz” sözü yerine “güvenilmez” getirilerek
B) “uzun zamandır” sözü yerine “eskiden beri” getirilerek
C) “çünkü” sözcüğünden sonra “onu” getirilerek
D) “tanırım” sözcüğünden önce “iyi” getirilerek
E) “çünkü” sözcüğü cümleden çıkarılarak
AÇIKLAMA: İkinci cümlede nesne (onu) eksikliğinden kaynaklanmaktadır.
5.)
“Memnuniyetinizi herkese, eleştirilerinizi ise bizden başkasına söylemeyin” Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tümleç eksikliği
B) Yanlış sözcük kullanımı
C) Yüklem eksikliği
D) Sözcüklerin yanlış yerde kullanımı
E) Noktalama eksikliği
AÇIKLAMA: “herkese”den sonra “söyleyin” gelmeliydi.
6.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde iyelik ekinin belirsizliğinden kaynaklanan anlam bulanıklığı vardır?
A) Kitabının postaya verildiğini daha dün duydum
B) Gözlerin kanlanmış, kendine iyi bakmalısın
C) Artık annemin gözleri de yeterince görmüyor
D) Kimse kendi gücünü yeterince bilmiyor
E) Herkes kendi davranışlarından sorumlu olduğunu bilmeli
AÇIKLAMA: “Kitabının” kime ait olduğu belirsizdir. (Onun ya da senin) getirilmeliydi.
7.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Bazı bölgelerimizde ise beklenen günün en yüksek sıcaklıkları şöyle olacak
B) Her iş, zamanında yapılırsa değer kazanır
C) Yapacağımız işin güçlüklerini göze alamıyorsak, o işe girişmeliyiz
D) Şimdi gereksiz bulduğumuz şeyler, ileride gerekli olabilir
E) Bir topluluğa yeni katılmış kişi, bir süre çekingen davranır
AÇIKLAMA: “ise” gereksiz kullanılmıştır.
8.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük anlam inceliği gözetilerek kullanılmıştır?
A) Kaldırım kenarındaki arabaları birbirine yaklaşık park etmişler
B) Bu hükümet bildirisinin TRT’de yayımına karar verilmiştir
C) Bilimsel yapıtlarda özel bir çeviri yazı uygulama olanağı vardır
D) Çocuğun bu suçu işlemediği sonucuna vardılar.
E) Ali’nin çekimserliği, içe kapanıklığı öğretmeninde dikkatini çekti
AÇIKLAMA: “yaklaşık”, “yakın” olmalıydı.
9.)
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yapısı yanlış olan bir sözcük kullanımından doğan anlatım bozukluğu vardır?
A) Zevklerini yeterince geliştirememiş kişilere sanatın değerini anlatamazsınız.
B) Dikkatsiz olanlar çok hata yaparlar.
C) Çocuklar hoşgörülü bir ortamda yetiştirilmelidir.
D) Ekmek fiyatlarının ucuzlaştırılacağı söyleniyor.
E) Böyle düşüncelerin yararına inanmadığımı defalarca söyledim size.
AÇIKLAMA: ucuzlaştırıldı” sözcüğü yerine ucuzlatılacağı veya indirileceği yazılmalıydı.
10.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanılmıştır?
A) Rüzgarın şiddeti artınca hava iyice karardı.
B) Hava sıcaklığı sıfırın altında eksi üç dereceye kadar düştü.
C) Çocuklar, hep karın özlemini çekerler.
D) Kar yağarken yolculuk yapmak tehlikelidir.
E) Soğuk havalarda üşütmemek gerekir.
AÇIKLAMA: Sıfırın altında, eksi aynı anlamdadır.
11.)
(I) Eski şehirler, kocaman açık hava müzeleridir. (II) Hatta, müzeden de öte bir canlılıkları vardır. (III) Oraları gezenler, eski uygarlıklarla ilgili yapıtları köklerinden koparılmış bitkiler gibi yerlerinde görür; derin bir sevgiyle bakarlar. (IV) Müzeye getirilmiş tarihi bir yapıt bir bakıma korunmaya alınmıştır. (V) Eski şehirleri uygarlık yapıtlarına zarar vermeden yaşatmak, yüzlerce müze kurmaktan daha anlamlı kültür hizmetidir.” Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluluğu vardır?
A) I
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
AÇIKLAMA: Dolaylı tümleç eksikliği vardır. (onlara derin bir sevgiyle…)
12.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Bahçenin her tarafına çim ekmek istiyorum
B) Fidanlıkları aldığım çamları yarın bahçeye dikeceğim
C) Çiçek dikmek, çok severek yaptığım işlerden biridir
D) Bu sene bahçeyle yeteri kadar ilgilenemedik
E) Gül fidanlarını ve çim tohumunu bu bahçeye ekeceksiniz
AÇIKLAMA: “Gül fidanlarını dikecek çim tohumunu ekeceksiniz” olmalıdır.
13.)
“Roman, yaşamı (I) gözümüzün önüne dil yoluyla serer ve insan(II) varlığı ile insan (III) dünyasına,(IV) yaşamına ilişkin (V) bir bildiri sunar.”
Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden hangisi atılırsa, cümlenin anlatımında daralma ya da bozulma olmaz?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
AÇIKLAMA: Tekrarlama olmuştur.
14.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Anlatımda etkili bir yanlık ve şiirsel bir güç var
B) Bu tür davranışlar, insana fayda değil, zarar sağlar
C) Çocuk sevgisizlikten, ilgisizlikten saldırganlaştı
D) Her şeyin en iyisini istemek onun hakkı
E) Sanatçının tabiata ilave ettiği şey, yeni bir düzendir.
AÇIKLAMA: “sağlar”, “verir” olmalıdır.
15.)
“Ara sıra ben de bu toplantılara katılıyor, hep birlikte oturup dertleşiyorduk.” Bu cümledeki anlatım bozukluğunu gidermek için aşağıdaki değişikliklerden hangisi yapılmalıdır?
A) “Arasıra” yerine “daima” getirilmeli
B) “Katılıyor” yerine “katılıp” getirilmeli
C) “Hep birlikte” sözcükleri çıkarılmalı
D) “Katılıyor” yerine “katılıyordum” getirilmeli
E) “Dertleşiyorduk” yerine “dertleşiliyordu” getirilmeli
AÇIKLAMA: Anlatım bozukluğunu gidermek için “katılıyor” yerine “katılıyordum” getirilmelidir.
16.)
“Türkiye tüm kurumlarıyla çağdaşlaşıyor, yolu her alanda açılıyor.” Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tamlayan eksikliği
B) Tamlanan eksikliği
C) Özne-yüklem uyumsuzluğu
D) Nesne eksikliği
E) Dolaylı tümleç eksikliği
AÇIKLAMA: Cümlede “Türkiye’nin yolu” olmalıydı.
17.)
“Herkesin günlük hayatta kullandığı sözcükleri dikkatli seçmek gerekir.” Cümlesindeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Gereksiz sözcük kullanılması
B) Tamlanan ekinin kullanılmaması
C) Yüklemin geniş zamanda çekimlenmesi
D) Özne ile yüklemin uyumsuzluğu
E) Olumlu ve olumsuz yargıların karıştırılması
AÇIKLAMA: Cümlede seçmek yerine seçmesi kelimesi kullanılmalıdır.
18.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülün kaldırılması anlamı değiştirmez?
A) Kadın, yazarımızla görüşmüş.
B) Bu, okula gidiyor.
C) Ayşe, teyzesine gidiyor.
D) Çocuk, topu arkadaşına attı.
E) Eskici, Ali Efendi’ye derdini anlattı.
AÇIKLAMA: Anlam değişmiyor çünkü belirtilidir.
19.)
Aşağıdakilerden hangisi bilimsel araştırma raporlarında bulunması gereken “gerçek anlatım”a örnek olabilir?
A) Yazı çok geniş bir okuyucu kitlesi tarafından okundu.
B) Araştırmadan birkaç günde sonuç alındı.
C) Uzun boylu, siyah saçlı yakışıklı bir erkekti.
D) Saksıdaki çiçeklere her gün su verildi.
E) Ağaçlar 22’şer metre aralıklarla dikildi.
AÇIKLAMA: Sayısal anlatım vardır.
20.)
“Aksoy, Ömer Asım. Dil Yanlışları. Adam Yayınları, 1991.” Biçiminde verilen bir kaynakça örneğinde eksik olan bilgi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yayın yeri
B) Yayınevi
C) Başlığı
D) Matbaa adı
E) Kitaptaki toplam sayfa sayısı
AÇIKLAMA:
21.)
Aşağıdakilerden hangisi çizelgede gerektikçe kullanılan yardımcı öğedir?
A) Numara
B) Başlık
C) Çerçeve
D) İçerik
E) Dipnot
AÇIKLAMA: Dipnot, çizelgede gerektikçe kullanılan yardımcı öğedir.
22.)
Aşağıdakilerden hangisi bilimsel yöntemin üçüncü aşamasını oluşturur?
A) Güçlüğün sezilmesi
B) Çözümün tahmin edilmesi
C) Problemin tanımlanması
D) Tahmini çözümün denenmesi için sınayıcıların (verilerin) belirlenmesi
E) Deneme ve değerlendirmenin yapılması
AÇIKLAMA: Çözümün tahmin edilmesi bilimsel yöntemin üçüncü aşamasıdır.
23.)
Araştırma raporlarındaki eklerle ilgili içerik ve biçim kurallarından hangisi yanlış verilmiştir?
A) Eklerin tümü mümkünse aynı sayfada verilir.
B) "İçindekiler" sayfası gibi bir "ek"ler sayfası düzenlenir.
C) Her eke ayrı bir numara ve ad verilir.
D) Eklerdeki düz yazılar sıkışık satır aralıklarıyla yazılır.
E) Eklerde de yazı alanı ölçülerine uyulur.
AÇIKLAMA: Eklerin tümü mümkünse aynı verilir ibaresi yanlış verilmiştir.
24.)
Araştırma önerisinde yer almayan bilgi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Başlık sayfası
B) Bulgular ve yorum
C) Problem
D) Geçici anahatlar
E) Seçilmiş kaynaklar
AÇIKLAMA: Bulgular ve yorum araştırma önerisinde yer almaz.
25.)
Özgeçmiş hazırlanırken aşağıdaki uygulamalardan hangisi en doğrudur?
A) Özgeçmiş elyazısı ile yazılmalı.
B) Kişinin güçlü ve güçsüz yanlarını dengeli olarak bildirmeli.
C) Kişinin bütün güçlü yanlarını sıralamalı.
D) Kişinin güçlü yanlarını olduğundan daha fazla gösterebilmelidir.
E) Kişinin başvurulan işle ilgili olan güçlü yanlarını anlatabilmelidir.
AÇIKLAMA: Özgeçmiş hazırlanırken kişinin başvurulan işle ilgili olan güçlü yanlarını anlatabilmelidir.
26.)
Aşağıdakilerden hangisi özgeçmişin hazırlanışında bilgi kümelerini tanıtan başlıklardan biri değildir?
A) Ön Bilgiler
B) Adres
C) Eğitim
D) Deneyim
E) Yayınlar
AÇIKLAMA: Adres özgeçmişin hazırlanışında bilgi kümelerini tanıtan başlıklardan biri değildir.
27.)
Özgeçmişin “sosyal etkinlikler” bölümünde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?
A) Üyesi olunan ve görev alınan mesleki ve sosyal kurumlar
B) Katılınan projeler
C) Daktilo ve bilgisayar vb. özel beceriler
D) İş gezileri
E) Alınan burslar, ödüller
AÇIKLAMA: Daktilo ve bilgisayar vb. özel beceriler sosyal etkinlikler bölümünde yeralmaz.
28.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Dürüst biri olduğundan dün de bugün de kuşkuya düşmüyorum.
B) Hukukçu olmadığımdan, işin bu yönünü sizinle tartışamam.
C) Bu konuda bir araştırma yapılmasını, hazırlanacak raporun ilgili kuruluşlara gönderilmesini istedim.
D) Ben, öyle olduğunu düşünüyor, öyle olduğuna inanıyorum.
E) Anımsanacağı gibi, bir yıldan beri bu konuda yazılar yazıyor, ilgileri uyarıyorum.
AÇIKLAMA: Verilen cümleler iyi okunursa B, C, D ve E’de cümlede ise hem anlam belirsizliğinden hem de yüklem eksikliğinden kaynaklanan bir bozukluk görülüyor. Anlam belirsizliğini gidermek için cümlenin başına onun ya da senin zamirlerinden biri getirilmelidir. A’daki cümlenin doğru şekli şöyle olmalıdır: “Senin dürüst biri olduğundan dünde kuşkuya düşmemiştim, bugün de kuşkuya düşmüyorum.”
29.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Toplumsal yaşamda herkesin uymak zorunda olduğu kuralar vardır.
B) Kağıt tüketimi bir toplumun gelişmişlik göstergelerinden biridir.
C) Yasalara göre, paranın üzerine yazı yazmak, yırtmak yasaktır.
D) Masanın üzerindeki kağıtlar, kitaplar birbirine karışmış.
E) Dün aldığı gazeteleri dergileri hala okuyamadı.
AÇIKLAMA: C seçeneğinde, nesne eksikliğinden kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır. Cümlenin doğrusu : “Yasalara göre, paranın üzerine yazı yazmak, (parayı) yırtmak yasaktır.”
30.)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır?
A) Kilo vermek isteyenler, karbonhidratlı besinleri öğleyin, proteinli besinleri akşam yemelidir.
B) Ultraviyole ışınları, güneşte fazla kalanların hücrelerinde sıvı kaybına yol açar.
C) Spor merkezlerinde, kalp hastalarının da rahatlıkla spor yapmalarını sağlayan aletler bulunmalıdır.
D) Kimi besinleri aşırı ölçüde tüketenlerde, yağ birikimi ve damar tıkanıkları görülür.
E) Çocuk felcinden korunmak amacıyla altı milyonun üzerinde çocuk aşılandılar.
AÇIKLAMA: Nicelik bildiren belgisiz sözcükler ile sayı sıfatlarının özne olduğu cümlelerde yüklem çoğullanamaz. E seçeneğinde özne-yüklem uyuşmazlığı vardır. Cümlenin doğru biçimi; “Çocuk felcinden korunmak amacıyla altı milyonun üzerinde çocuk aşılandı.” olmalıydı.

TÜRKÇE Deneme sınavı-5

1. - Klübe geliyorsunuz değil mi?
- Her halde yâni...
Yukarıdaki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Bir an için teklifini kabul ettiğimi düşünelim.
B) İyi de her durumda biz zararlı çıkıyoruz.
C) Tüm olasılıkları gözden geçirmeden kabul etmeyin.
D) Büyük bir ihtimalle yarınki yemekte ben yokum.
E) Babam bütün veli toplantılarına mutlaka gelirdi.


2. Yazacaksanız adam gibi yazacaksınız. Ne o öyle bin dereden su getirmeler, allayıp pullamalar, ısıtıp ısıtıp yeniden sürmeler... Yazarlık ciddiyet ve sorumluluk ister.
Bu parçada altı çizili sözlerin cümleye kattığı anlamlar, sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) sözü gereksiz yere uzatmak - süslü bir anlatım kullanmak - tekrara düşmek
B) kapalı bir anlatım denemek - süslü bir anlatım kullanmak - özgün olamamak
C) süslü bir anlatım kullanmak - dil yanlışları yapmak - eskiyi sürekli kullanmak
D) sözü gereksiz yere uzatmak - yapmacık bir üslup - geçmişe özlem
E) açık olamamak - yapmacık bir üslup - eski kelime konusunda ısrar



3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tam bir (benzeyen, benzetilen, benzetme yönü, benzetme edatı bulunan)benzetme kullanılmıştır?
A) Ne yaptıysak misafir gibi davranmasını engelleyemedik.
B) Zahmet etmeyiniz, yemiş kadar olduk.
C) Akşama kadar ölü gibi hareketsiz bir şekilde yattı.
D) Sen gidene kadar burada kalmaya kararlıyım.
E) Güzelim karanfiller, vazonun içinde pek öksüzdü.


4. " Şiirlerinde tutuculuğu bir türlü bırakamadı, yirmi yıl önceki imgeleri, hâlâ baş tacı eder."
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Yarını iyi göremeyen, son derece sorumsuz biriydi.
B) Dinine son derece bağlıydı.
C) Her türlü yenilik ve gelişmeye kapalıdır.
D) Örf ve âdetlere bağlılık konusunda taviz vermez.
E) Şiir sahasındaki eski ihtişamı hala devam eder.


5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yanlış kullanılmıştır?
A) Utanmazın tekidir, yüzüne tükürsen yağmur yağıyor sanır.
B) Öyle korktum ki o an yer yarılsa da içine geçseydim.
C) Ağzı çok sıkıdır, ser verir sır vermez.
D) Böyle yalın ayaklara laf düşürüyorsun.
E) Artık bıçak kemiğe dayandı, para bulmalıyız.



6. Aşağıdaki cümlelerde yer alan ikilemelerden hangisi görev bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Bu dükkândan, paralı parasız alabiliriz her şeyi.
B) Adam olanları görünce sessiz sedasız uzaklaştı.
C) Duyduklarını, oradaki herkese uzun uzun anlattı.
D) Alınan kararları duyunca birer ikişer çıktılar.
E) Manava irili ufaklı karpuzları doldurmuşlar.


7. "Birçok insan ölmekle dertlerinden kurtulmuştur ama kimse ölmekle daha kötü olmamıştır"
Yukarıdaki düşünce aşağıdakilerden hangisinin gerekçesi durumundadır?
A) Ölüm kimi durumlarda bir nîmet olabilmektedir.
B) Ölümü düşünmeden yaşamak sorumsuz insanların işidir.
C) Hiçbir yaşam, ölüm kadar gerçek değildir.
D) Ölümü özlemek, idealsiz insanların işidir.
E) Ölüm, gerçeklik kazandığında, yaşamanın tadı iyi anlaşılır.


8. " Yazarların çoğunda yazan adamı görüyorum, Montaigne'de ise düşünen adamı." diyen bir yazar, Montaigne' in hangi yönünü vur-gulamak istemektedir?
A) Eserlerinin biçimden yoksun olduğunu
B) Yazarken başkalarının fikirlerini önemsemediğini
C) Hayatını yazmaktan çok, düşünerek kazandığını
D) Eserlerinin, düşünsel açıdan nitelikli olduğunu
E) Eserlerinin hâlen çok sevildiğini


9. "Hayatlarının bir döneminde şiir yazanlar, şiir kitapları ve dergileri satın alsaydılar, yeryüzünde en fazla şiir kitabı satılan ülke olurdu Türkiye."
Yukarıdaki cümle ile özdeş olan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ülke olarak, şiire gösterdiğimiz ilgiyi, şiirle ilgili yayınlar konusunda gösteremiyoruz.
B) Türkiye, gençlerinin şiire ilgi göstermesi bakımından dünyanın sayılı ülkelerindendir.
C) Diğer edebi türler yanında şiir, ilgi çeken bir tür değildir.
D) Türk şiiri, insanların aşırı duyarsızlığı yüzünden bugün ciddi çıkmazlar içindedir.
E) Şiir, ülkemizde sadece gençlerin ilgi gösterip desteklediği bir türdür.


10. (I) Şair işini en iyi bilen adamdır. (II) Çünkü o bir öykücüden, bir romancıdan, bir denemeciden, bir oyun yazarından daha çok oynar sözcüklerle. (III) Yani ortaya koyduğu yaratının her parçasını, her an bir kartal gibi kavrar.(IV) Bir romancı yapıtının sekizinci, onuncu ya da on beşinci bölümlerini yazarken daha önceki bölümlerde hangi sözcükleri, hangi tümceleri kullanmış olduğunu bilmeyebilir. (V) Ama bir şair için böyle bir şey söz konusu olamaz; o, şiirini tek bir soluk halinde içine çeker.
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangisinde "olmasa da olur" anlamı vardır?
A) I B) II C) III D) IV E) V

11. "Güncel yargılardan hiç etkilenmedim, zamana inanırım ben, sınavımı zaman karşısında vereceğimi bilirim."
Bu düşüncede olan bir şairin aşağıdaki-lerden hangisini söylemesi kesinlikle beklenemez?
A) Sanat eserlerinden anlayanların sayısı gerçekten üç beş kişiyi geçmiyor.
B) Bir şaheser de yaratsanız, onun değeri, onu okuyanların sayısı kadardır.
C) Sanat eserlerini değerlendirecek olan halk değil, zamandır.
D) Eserlerimde halkı eğitmek, onu ileriye götürmek gibi bir kaygım olmadı hiç.
E) Kişinin çok eser vermesi, onun ideal bir sanatçı olduğunu göstermez.


12. (I)Bir ülkenin yönetim işiyle görevlendirildiğinde ne yapması gerektiği sorulan Konfüçyüs, "dil" der; "İlk iş olarak dili gözden geçirirdim." (II) Çünkü dil kusurlu olursa sözcükler düşünceyi doğru anlamlandıramaz. (III). Görev ve sorumlulukların gerektiği gibi yerine getirilemediği ülkede kanun ve kurallar bozulur. (IV) Kanun ve kurallar bozulunca da adalet yanlış yola sapar. (V) Adalet yoldan çıkınca da şaşıran halk, ne yapacağını, nasıl davranacağını bilemeyeceği için ürkü ve kargaşa baş gösterir.
Bu parçaya, düşünce akışını düzeltmek için, hangi cümleden sonra bir cümle eklemek gerekir?
A) I B) II C) III D) IV E) V

13. (I) Ben edebiyata düz yazı ile başladım. (II) Sekiz yaşında iken bir öykü yazdım. (III) Sonra on beş yaşıma kadar da bir sürü roman yazdım. (IV) Şimdi çok şükür onların hiçbiri ortalarda değil. (V) Ama düzyazı tutkum daha sonraki yıllarda beni gölgem gibi izledi.
Numaralandırılmış cümlelerin hangilerinde yazarın kişisel düşüncelerine yer verilmiştir?
A) I - II B) II - III C) III - IV D) IV - V E) V - II
14. "Kimi sözcükler türetilirken ses düşmesine uğrarlar."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde türerken ünlü düşmesine uğrayan sözcük, belirtili nesne görevinde kullanılmıştır?
A) Kardeşimin uykusu, hepimizinkinden ağırdır.
B) Tekerleğin bulunması tam anlamıyla bir devrimdir.
C) Buyruklarınızı, emrinizdeki insanlara yöneltin.
D) Kazayı küçük sıyrıklarla atlatmışlar.
E) Uygar ülkeler, benzini daha az kullanıyor.


15. "Eserlerinde insanlık tarihinin serüvenlerini,
I II III
zevklerini, acılarını dile getirmeye çalıştı."
IV V
Numaralanmış sözcüklerin hangisi " seçim" sözcüğüyle yapıca özdeştir?
A) I B) II C) III D) IV E) V



16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?
A) Söylediğinde şarkı olsa bari.
B) Karşı ki eve taşınmışlar.
C) Söylediklerini duymuşmu ki bağırıyor.
D) Beni dikkatli dinle ki faydalı olsun.
E) Kızdığındanmı gelmemiş toplantıya.



17. "Kaynaştırma ünsüzü olan 'n', iki ünlü harf arasına girer."
Aşağıdakilerin hangisinde bu açıklamaya aykırı bir kullanım vardır?
A) Eline aldığın her şeyi bozuyorsun.
B) Derenin ağıdını dinledik bütün gece.
C) İşte geldim kapına,çaresizim şimdi.
D) Yeterince konuştuğumuzu sanmıştım.
E) Zamanında gelmeseydiniz, mahvolmuştum.

18. XVII() yüzyılın sonlarına doğru Osmanlı devletinin zayıfladığını() Rönesans ve reformun hareketlendirdiği() özgür düşüncenin altın çağının yaşandığı Avrupa'nın ise sürekli yükseldiğini görüyoruz()
Yukarıdaki parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A) (.), (,), (,), (.)
B) ('), (,), (;), (.)
C) ('), (,), (,), (.)
D) (.), (;), (,), (.)
E) (.), (;), (;), (.)


19. Halit Ziya ile ilk yetkin örneklerini veren Türk romanı() Yakup Kadri ile daha gelişti() Ömer Sey-fettin ise hikâyecilikte zirvedir()diye düşünüyorum()
Parçada parantezlerle gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) (,), (.), (,), (.)
B) (,), (;), (,), (.)
C) (.), (.), (;), (.)
D) (;), (;), (.), (.)
E) (,), (,), (;), (!)



20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül ( ; ) ün kullanım amacı diğerlerinden farklıdır?
A) Biraz durdu; öfkeli,şaşkın bir hali vardı.
B) Makale, deneme, söyleşi düşünsel; mektup, anı ve günlük ise duyuşsal türlerdir.
C) Romanın, öykünün bir iç yapısı vardır; bunu değiştiremezsiniz.
D) Ömründe ilk defa yalan söylüyordu; babasını, "Aman yalan söyleme !" diyen annesini düşündü.
E) Edebiyat içsel çatışmalardan doğar; ikiyüzlülüğün, sahtekarlığın mekânı olamaz.

21. "Edebiyata şiirle giren sanatçı, içinde yetiştiği günlerin etkisiyle hep hüzünlü eserler verdi."
Yukarıdaki cümle için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Birden çok türemiş sözcük vardır.
B) Birden çok yapım eki almış sözcük vardır.
C) İyelik eki kullanılmamıştır.
D) Hâl eki kullanılmıştır.
E) Zaman eki kullanılmıştır.


22. Herkes bilir bunu, ne kadar dikkat edilirse edilsin, bir kitapta, bir dergide yanlışlar bulunur (I). Bunu söylemiyorlar mı tepem atıyor (II). Dizgi yanlışı ortak yazgısı mıdır toplumun (III). Bizim kültürde yanlışlar ne kadar da mubahlaştırılmış böyle(IV).
Numaralandırılmış cümlelerin hangi ikisinde iyelik ( aitlik ) eki kullanılmıştır?
A) I - II B) I - III C) III - IV D) II - IV E) II - III

23. Eğitimine, yetiştirilmesine özen gösteren bir anne babanın varlığı küçük yaşlarda kişiliğini belirlemiş; ama o, hayatı boyunca kendini yetiştirmekten geri kalmamıştır.
Yukarıdaki cümlede yer alan altı çizili sözcüklerin ortak özelliği nedir?
A) Fiilden türemiş olmaları
B) Türemiş olmaları
C) Basit yapılı olmaları
D) Hâl eki almaları
E) Hem yapım hem çekim eki almaları

24. "Edebiyat yapıtının tek amacının estetik olduğuna
I
inanmasam da hiçbir edebiyat yapıtının hayatı düzenleme
II III
yolunda reçete olarak kullanılmaması gerektiğini
IV
düşünüyorum."
V
Numaralandırılmış sözcüklerin hangisi, yapı yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
25. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gövdeden türemiş sözcük kullanılmamıştır?
A) Çağdaş insan, gündelik yaşantıyı, şiirde görmek istiyor.
B) Günümüzde iyi şiir, kötülerden ayrılıp gerekli beğeniyi toplar.
C) Güzel sanatların amacı, sıradan insanı farklı kılmak olmalı.
D) Doğru dürüst tartışamayan insanla tartışmaya girmemeliyiz.
E) Gerçek edebiyat eserleri, kişiye yaşamın doğruları konusunda yol gösterici olanlardır.


26. En büyük zevkimiz dertlerimizle dostlarımızı acındırmak, kendimize vah vah dedirtmek. Başımıza gelenleri büyütür, şişirir, karşımızdakini ağlatmak isteriz neredeyse. Başkalarını kendi dertleri karşısında soğukkanlı gördük mü överiz ama soğukkanlılığı bizim dertlerimize karşı gösterdiler mi darılırız, kızarız. Dertlerimizi anlamaları yetmez, yanıp yakılmalarını isteriz.
Bu paragraftan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dostlarımızın, bizim dertlerimize bizden daha fazla üzülmeleri bizi keyiflendirir.
B) Dostlarımızı üzmek, onları sıkıntıya sokmak en büyük zevkimizdir.
C) Dertlerimizi bir dosta anlatarak hafiflemek, çoğu kez bizi neşelendirir.
D) Dostun dosta yapabileceği en büyük kötülük, dertlerini anlatmasıdır.
E) Başkalarının dertlerini dinlemekten çok, kendi dertlerimizden bahsetmeyi severiz.

27. "Niçin hayat sofrasından karnı doymuş bir davetli gibi kalkıp gitmek istemiyorsun; niçin günlerine, yine sefalet içinde yaşanacak, yine boşu boşuna geçip gidecek başka günler katmak istiyorsun? Yoksa.......
Bu paragraf düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülemez?
A) ölümün tüm sıkıntılarını sona erdireceğini düşünemiyor musun?
B) bu dünyada sonsuza kadar, hiç değişmeden kalabileceğini mi zannediyorsun?
C) hayatın ve tüm zevklerin sonsuza kadar süreceği düşüncesinde misin?
D) daha nasıl olsa sıra bana gelmemiştir deyip, yaşama sımsıkı sarılmak niyetinde misin?
E) ölümün seni şimdikinden daha iyi koşullara kavuşturacağını mı zannediyorsun?
28. ".... Örneğin Geothe'ye bakalım. Genç Werther'in Acıları adlı o güzelim romanın yazarının, "Ben Werther değilim." demesi kimi inandırabilir? Sekseninde on sekiz yaşında bir kıza aşık olacak kadar kafaca, yürekçe genç kalabilen bir yazarın gençlik dönemindeki coşkusunu Werther'le dile getirmesi övünülesi bir genç atılım değil mi?
Düşüncenin akışına göre parçanın giriş cümlesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Alman edebiyat oldukça yetkin isimler yetiştirdi.
B) En büyük yazar, eserde didaktizmi en iyi gizleyendir.
C) Yaşam öyküsü yazanlar kervanı her geçen kalabalıklaşıyor.
D) İnsan, kendini genç hissettiği müddetçe gençtir.
E) Tüm yazarlar romanlarında az çok kendilerinden bahsederler.


29. Ve gittim. Her şeyin beyaz olduğu bir odaya. Işıkların bile beyaz olduğu bir odaya. İnsanların bile beyaz olduğu bir odaya. Üstüme eğilmiş bütün gözlerin tümüyle beyaz olduğu bir odaya. Sesler bile beyazdı. Bana dedi ki: "Ölür müyüm doktor diye soruyorsun öyle mi? Ölürsen... Tıp tarihine mide ameliyatından ölen ilk hasta diye geçersin, bil!"
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmamıştır?
A) Öykülemeden
B) Kişileştirmeden
C) Görsel öğelerden
D) Betimlemeden
E) Nitelemelerden


30. Şiir coşkuyla yazılmaz. Coşkuyla yazılmış etkisini uyandıran şiirler bile hesaplı bir düşünce, hesaplı bir duyguyla düzülmüştür. Gerçek şu ki ozanlar, coşkuyu duyularıyla değil uslarıyla kavramak istemeyi yeğlerler. Benim şiirlerimin kimi dizelerindeki korkunç başarısızlık, o şiirleri yazdığım zamanki coşkularımın bir sanat eserini yok edecek kadar güçlü oluşuna dayanmaktadır. Coşku, şiire değil günah çıkartma ya da evlenme önerisi yapma gibi yürek hoplatıcı sahnelere yakışır ancak.
Bu paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) En coşkulu şiirler bile, üzerinde kafa yorularak hazırlanmıştır.
B) Şair, şiirini oluştururken duygularının dizginini sürekli kontrol altında tutmalıdır.
C) Duygu yönü eksik olan şiirlerin düşünce bakımından da birtakım eksikleri vardır.
D) Şiir ciddi bir iştir, dingin bir ruh ve düşünme ister.
E) İyi şair, şiirlerini oluştururken akla dayalı bir duygusallık oluşturur.



31. Gogol'un 'Yeni Bir Oyunun İlk Oynanışından Sonra Tiyatrodan Çıkış' adlı oyununda, iki seyirciden biri ötekine, "Oyunu nasıl buldun?" diye sorar. Öteki de, "Eleştirmenler düşüncelerini yazmadan bir şey söylenemez." der.
Yukarıdaki cevabı veren kişiyi en iyi anlatan cümle aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eleştirmenlerin görüşlerine son derece saygılıdır.
B) Oyunu değerlendirebilecek sanat birikimi yoktur.
C) Kendi beğenisine güvenmemektedir.
D) Oyunu beğenmemiş; fakat bunu söylememektedir.
E) Oyun, beğeni sınırlarının çok altındadır


32. Kesinlikle hayır. Eğitmenliğe yakışmadığını düşünüyorum bunun. Çünkü genç insanlarımıza eğitim verir görünürken, aslında kendi kalıplarımıza göre düşünmeyi öğretmek, yalnız onlar için değil, bütün toplum için de zararlı bir tutum. Düşünmeyi öğrenmeden yetişen genç, günü gelir, öğretilenlerin dışında kalan yeni durumlar karşısında şaşkınlaşır, kendi yerini bilemez ve rüzgarlar önünde savrulur durur.
Yukarıdaki sözler, aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı olabilir?
A) Hocalık yaptığınız yıllarda, fikirlerinizi ve dünya görüşünüzü öğrencilerinize aktarmayı hiç düşündünüz mü?
B) Eğitmenlik yaptığınız yıllarda sizin gibi düşünmeyen insanlara tahammül edebilir miydiniz?
C) Sizce eğitmenliğin ilk koşulu, öğrencilerdeki örf ve âdetlerimize uymayan davranışları düzeltmek midir?
D) Hocalıkla eğitmenliğin farklı kavramlar olduğu ve iyi bir hocanın, iyi bir eğitmen olamayacağı fikrine katılır mısınız.
E) Sizin gibi düşünmeyen öğrencilerinize karşı da son derece demokrat olduğunuz düşüncesi doğru mu?

34. Türk hikâye ve romanının daha yeni yeni başlamakta olduğu bir dönemde bu alanın en gerçekçi örneklerini verdi. Hatta realizmi aşarak natüralizme uzanan bir yazar karakterinde göründü. Memleket manzaralarına ve gerçeklerine yönelik hikâye ve romanlarının yanı sıra İstanbul'u anlatan şeyler de yazdı. Köy yaşamını anlatan büyük hikâyesi bu alanda ilk olma özelliğini de taşımaktadır.
Yukarıdaki parçada, sözü edilen yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Türk yazınının önder şahsiyetlerinden biri olduğuna
B) Eserlerinde gerçekçiliğe önem verdiğine
C) Edebiyatımızdaki ilk köy hikâyesinin ona ait olduğuna
D) Mekân seçiminde tutucu olmadığına
E) Konu seçimindeki titizliğine

35. Bir yazar , gördüğünü, bildiğini, düşündüğünü yazıyorsa, bunu toplumsal bir fayda için yapıyordur. Benim görevim duyurmaktır, anlatmaktır diye düşünüyordur. Bunu yaparsa insanlar ve toplumlar daha mutlu olacak inancındadır. Yazar vurulmayı, acıyı, ölmeyi göze alıyorsa, korumak istediği değerleri kendi yaşamından üstün tutuyor demektir.
Bu düşünceleri savunan bir kişinin, aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez?
A) Yazar olmanın ilk koşulu, doğruları toplumdan gizlememektir.
B) Yazar, içinde yaşadığı topluma karşı sorumludur, onu eğitmeye çalışmalıdır.
C) Birtakım zorluklar, yazarı, bildiklerini söyleme konusunda kısıtlayamaz.
D) Edebi eserlerin belli bir düzeyi olmalıdır, hiçbir amaç uğruna, bu düzey düşürülemez.
E) Okuyucusunun seviyesini gözetmeden yazan kişi, topluma faydalı olamaz.

Cevaplar :
1. E
2. A
3. C
4. C
5. B
6. E
7. A
8. D
9. A
10. D
11. B
12. C
13. D
14. C
15. A
16. D
17. E
18. D
19. A
20. B
21. C
22. E
23. D
24. B
25. C
26. A
27. E
28. E
29. B
30. C
31. C
32. A
33. E
34. D

TÜRKÇE Deneme sınavı-4

1. Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle birinci cümlede kullanılan deyimin anlamını içermez?
A) İki arkadaş kafa kafaya vermiş düşünüyordu.
     Yaptıkları her işte birbirlerine yardım ederlerdi.
B) Bu kadar güzel yapılan bir işe bile burun kıvırdı.
     Sınıftaki arkadaşlarının çoğunu beğenmeyip küçüm­serdi.
C) Çocuğun tedirgin hali yüzünden içime kurt düştü.
     Davranışlarından dolayı hepimiz ondan şüphe­lendik.
D) Bir yıldır telefon bile açmayan arkadaşına gönül koymuştu.
     Söylediklerimi yapmayınca ona çok gücendim.
E) İşe geç kalma ihtimalini de hesaba katıyordu.
   Akşama işlerinin hepsini yetiştirememe olasılığını da dikkate almıştı.
2. Cemil Meriç dilinin zenginliği, anlatımının kıvraklığı sayesinde, zengin birikimini ve düşüncesini çok kolay ve yalın bir dille aktarır. O, en çetrefil konuları an­latırken bile heyecanlı bir maceradan söz ediyormuş gibi söylediklerini soluk soluğa takip etmemizi sağlar eserlerinde. Ele aldığı konulara herkesten farklı bir bakışı vardır ki: "Hayret, bunları ben niye daha önce­den düşünmedim?" dersiniz.
Bu parçada Cemil Meriç’in yapıtlarının hangi yönünden söz edilmemiştir?
A) Özgünlüğünden                    B) Akıcılığından
C) Sadeliğinden                         D) Toplumsallığından
E) Üslubundan
3. 50'li, 60'lı yılların orta halli İstanbul evlerinde kitap aşkı bugünkü gibi sönük değildi, insanlar kitaplardan konuşurlardı. Yahya Kemal'den, hatta Fikret'ten, Namık Kemal'den, Abdülhak Hamit'ten dizeleri ezbere söylemek adettendi.
Bu parçada geçen altıçizili sözle anlatılmak iste­nen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kitap okumanın belirli bir çaba gerektirdiği
B) Okumanın insanın yaşamını zenginleştirdiği
C) Yazarların topluma olumlu etkileri olduğu
D) insanların kitap okuma heyecanı taşıdığı
E) Edebiyatsız bir toplumun ilerleyemeyeceği
4. Ahmet Ümit "Beyoğlu Rapsodisi" adlı romanında Beyoğlu yaşantısını, Beyoğlu'nun kültürel mozaiğini, yerel terimlerini anlatmıştır. Yazar, romanda içeriği ve biçimi hiç nefes darlığı çekmeden uyumlu bir biçimde buluşturmuştur.
Bu parçada "hiç nefes darlığı çekmeden" sözüyle eserin anlatılmak istenen yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özgün bir üslupla oluşturulduğu
B) Sade bir dille kaleme alındığı
C) Üslup ve konu arasındaki bağın kolayca kurulduğu
D) Kısa zamanda yazıldığı
E) Konunun gerçeklere uygun olduğu
5. Günümüzde kimse sekiz yüz sayfalık roman okumu­yor artık. Okumaya fırsatımız yok. Çok değerli bir yapıt dahi olsa… Bu yüzden roman akıcı olsun ve ola­bildiğince sözünü kısa tutsun istiyorum. Romancı, oku­run tamamlamasına fırsat verecek yerler bırakmasın romanda.
Bu parçada geçen, "okurun tamamlamasına fırsat ve­recek yerler bırakmamak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Romandaki sayfa sayısını azaltmak
B) Romanları yalın bir dille yazmak
C) Her şeyi apaçık anlatmak
D) ilgi çekici konulara yer vermek
E) içerikte düşsel öğelere yönelmek
6. (I) Yazarımız, bu eseriyle 1998 yılında Sabahattin Ali Öykü Ödülü'nü aldı. (II) Eser, okura değişik dünyaların kapılarını açan öykülerden oluşuyor. (III) Yazar, öykü­lerinde masaldan aldığı imgelerle, gerçeği büyülü bir şekilde sunuyor. (IV) Büyük bir ustalıkla kullandığı Türkçeyle fantastik bir dünya kuruyor. (V) Bu özellik­leriyle öykücülüğümüze yepyeni, taze bir tat getiriyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde öznellik yoktur?
A) I.            B) II.            C) III.            D) IV.            E) V.
7. (I) Şairin Anadolu şiirleri, var olan tüm düşüncelerin usta bir ozanın elinde yoğrulmuş şeklidir. (II) Nasıl, bir insan bütün evrenin küçük bir örneği ise bu şiirlerde de öyle bir durum söz konusudur. (III) Şair, bu şiir­lerde alışılagelen ve aranan ritmik ses uyumunu bir yana bırakmıştır. (IV) O, dizelerini şiirine seçerek koy­duğu sözcüklerin içinde saklı bulunan sesle yarat­mıştır. (V) Bunun yanında sözcüğün ses gücü değil, taşıdığı enerji etkili kılmıştır bu şiirleri.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde somutlama yapılmıştır?
A) I.           B) II.            C) III.            D) IV.             E) V.
8.        I. Baharda tomurcuklar patlayıp çiçek açar.
II. Sessizliği akarsuyun şırıltısı bozuyordu.
III. Küçük çocuk arıların vızıltısından korkmuştu.
IV. Karşısındakini sakin sakin dinleyen adam birden gürledi.
Yukarıdaki numaralı cümlelerde geçen altıçizili sözcüklerden hangileri gerçek anlamıyla kullanıl­mamıştır?
A) I. ve II.                    B) I. ve III.                    C) I. ve IV.
D) II. ve III.                  E) II. ve IV.
9.   Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı bir zamirle sağlanmıştır?
A) Bu işi tek başınıza nasıl yaptınız?
B) Dünkü yarışmada kim birinci oldu?
C) Siz hangi türdeki şiirlerden hoşlanırsınız?
D) Ahmetler hangi mahallede oturuyor?
E) Seyirciler içeriye ne zaman alınacak?
10. (I) Denemeci, her tümcesini pırıl pırıl işlemek zorun­dadır, hiçbir zaman vurdumduymaz bir dil işçisi ola­maz. (II) Çalıştığı alan, hitap ettiği okur kitlesi üstün bir başarı ister ondan. (III) Denemeci okuyucuya zaman zaman ilginç bilgiler sunsa bile, asıl amacı okuyucuyu düşündürmektir. (IV) Konu seçiminde olduğu gibi an­latımda da özgürdür denemeci. (V) Anlaşılır olmak kadar, özgünlük de denemecinin ilk hedeflerinden­dir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi bir önceki yargının gerekçesidir?
A) II.           B) III.           C) IV.            D) V.            E) VI.
11. İnsan, bir kitabı okuduktan sonra evreni algılayışı değişmiyorsa o, gerçek sanat eseri değildir.
Bu sözleri söyleyen birinin, okuduğu kitapta aradığıözellik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özgün bir söyleyişinin olması
B) Sıradışı bir konuda yazılması
C) Kişinin yaşama bakışını etkilemesi
D) Gerçekleri anlatıyor olması
E) Sanat eseri niteliği taşıması
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlananı hem niteleme hem belirtme sıfatı almış bir ad takımı vardır?
A) Yeniden, yaşadığı topraklara dönecekti.
B) Burada hissettikleri, düşündüklerinden farklıydı.
C) Güneşin açık koyu renkleri gökyüzünü kaplamıştı.
D) Parkın iki yaşlı ağacı hayata küsmüştü sanki.
E) Bu şehir, insana tertemiz bir hava solutuyordu.
13.   Kaldırın bugün
       Ne kadar engel varsa
       Güneşle aranızda,
       Elinizin değdiği her şey
      Gökyüzü koksun
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Bileşik sözcük           B) Ekeylem            C) Bağlaç
D) Çekimli fiil                  E) ilgeç
14.   Aşağıdakilerin hangisinde yüklemi durum yönüyle tamamlayan bir sözcük vardır?
A) Ilık bir yaz sabahı kamp yerinden ayrıldık.
B) Denizin beyaz köpüklü dalgaları sahile vuruyordu.
C) Turnuvanın ilk maçını çok rahat kazandık.
D) Her tarafı kaplayan rengarenk çiçekler bizi büyüle­mişti.
E) Ağaçlı yolda ilerlerken çocukluk günlerimi hatır­ladım.
15.   Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ekfiil yoktur?
A) Babamın hediye ettiği kalem kaybolmuştu.
B) Yarışmacılar, soruları doğru cevaplamıştı.
C) Spor yapmak, çocukların gelişimi için önemlidir.
D) Bence konser bir gün öncesinden iptal edilmeliydi.
E) Kar yağışı, çocukları çok sevindirdi. 
16. (I) Montaigne'in Denemeleri'ni uzun bir önsözle ver­meyi gerekli görmedim. (II) Çünkü Montaigne, eserini zaten kendisini tanıtmak için yazmış. (III) Onunla okuyucu arasına girecek olan herkes boş sözler söylemek tehlikesine düşer. (IV) Üstelik Montaigne'i Türk okurları çok yakından tanımaktadır. (V) Çünkü Avrupa'dan bize gelen her kitapta payı olan bu büyük düşünce kaynağı, Avrupa'nın kurucu beyinlerinin en önemlisidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma söz konusudur?
A) I.           B) II.            C) III.             D) IV.             E) V.
17. (I) içeriği ne olursa olsun, bir sorunu çözmek için in­sanların düşünce alışverişinde bulunmaları gerekir. (II) Uygarca konuşma ve tartışma becerisinin gelişmediği toplumlarda, bir sorunu çözme çabaları kısa sürede çatış­maya dönüşür. (III) Böylece, var olanı çözmek şöyle dursun, soruna yenileri eklenir. (IV) Dünyanın birçok ülkesinde görülen gerginliklerin kökeninde, iletişim yetersizliği yatar. (V) Ayrıca çağdaş toplum olabilmek için yeni iletişim becerileri kazanılması gerektiği de yadsınamaz.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangileri birbirine anlamca en yakındır?
A) I. ve II.                   B) I. ve III.                   C) II. ve III.
D) II. ve IV.                  E) IV. ve V.
18.    Toplum tarafından iyice benimsenen sinema, tiyatro­nun açtığı yolda ilerlemiş bir sanattır. Fakat birçok sı­navdan geçip şu an yakaladığı başarıyla tiyatroyu ikin­ci plana atacak bir sanat dalı olmuştur.
Bu parçada geçen aşağıdaki sözcüklerden hangisi farklı görevde kullanılmıştır?
A) benimsenen               B) geçip               C) ilerlemiş
D) açtığı                         E) atacak
19.    Ben senin en çok sevgi dolu yüreğini sevdim.
                                              I
Tüm çocuklara kanat geren anneliğini
                                               II
Nice sevgilerin bir pula satıldığı bir dünyada
                III                                           IV
Sensin, her şeyin üstünde tutan, sevdiğini
   V
Bu dörtlükte geçen altıçizili sözcüklerden hangi­leri yapısı yönüyle diğerlerinden farklıdır?
A) I. ve II.                     B) I. ve III.                   C) II. ve III.
D) III. ve IV.                 E) IV. ve V.
20.   Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tümleci yoktur?
A) Bir saat sonra kasabanın iki kilometre uzağındaki konaklama yerinde buluşacağız.
B) Son sınavda başarılı olamayanlar gelecek hafta yeni bir sınava alınacak.
C) Yarışlara iyi hazırlanmak için verilen programı ek­siksiz uygulamalısın.
D) Çarşıda meydana gelen kazada yaralanan üç kişi hastaneye kaldırılmış.
E) Yetkililer, göldeki kirliliğin azalması için bir dizi ön­lem aldı.